Ateliers d’écriture
De février à mai 2006, j’ai donné un cours d’écriture littéraire et des cours sur les styles littéraires pour un groupe au Cendre de femmes du Haut-Richelieu.
Suite à cette série d’ateliers que j’ai donnés en tant qu’animatrice, on m’a demandé de mettre, sur mon site, les notes de cours que j’avais préparées pour les élèves. Le cours était très sommaire et portait sur des notions très générales. Ça ne transformera personne en Balzac, bien entendu, mais ça peut vous donner quelques petits trucs et répondre à quelques-unes de vos questions. Voici donc le plan des cours. Vous pouvez les consulter et les télécharger gratuitement sans problème.
Styles littéraires
Cours 2 : Le roman de fantastique/science-fiction et la littérature jeunesse
Cours 3 : Le roman d’amour et le livre érotique
Cours 5 : La nouvelle et la poésie
Cours 6 : L’essai et la biographie/autobiographie
Exercices
Qu’est-ce que des exercices de style?
D’abord, c’est l'un des ouvrages les plus célèbres de l'écrivain français Raymond Queneau. Paru en 1947, ce livre singulier raconte 99 fois la même histoire, de 99 façons différentes.
L'histoire elle-même tient en quelques mots. Le narrateur rencontre dans un bus un jeune homme au long cou, coiffé d'un chapeau orné d'une tresse tenant lieu de ruban. Ce jeune homme échange quelques mots assez vifs avec un autre voyageur, puis va s'asseoir à une place devenue libre. Un peu plus tard, le narrateur revoit ce jeune homme qui est maintenant en train de discuter avec un ami. Celui-ci lui conseille de faire remonter le bouton supérieur de son pardessus.
Le but des exercices de style proposés est donc d’écrire une histoire simple (l’intrigue, ici, n’a que peu d’importance) avec une contrainte littéraire. C’est-à-dire que l’on s’impose volontairement un des styles littéraires proposés. Le but, dans ceux qui se trouvent ici, est d’écrire la petite histoire, indiquée à la fin, de trois façons différentes parmi celles présentées dans l’exercice en question. Cela vous permet donc de vous concentrer davantage sur la forme et le style que sur le contenu. Bien sûr, rien ne vous empêche de tous les essayer.
Bon exercice !
Exemple de poésie Haïku pour exercice
Exemple pour l’exercice de description
Faire un personnage
Les personnages, dans un roman, doivent, autant que possible, avoir une certaine complexité, ne pas être unidimensionnels. Plus ils sont complexes et consistants, plus ils sont intéressants. Ils doivent aussi être cohérents avec eux-mêmes. Vos personnages ne commencent pas à exister au début de votre histoire. Ils existaient déjà avant. Ils ont un passé, une enfance, des amis, de la famille, des goûts, etc. Le lecteur doit le sentir tout au long de l’histoire.
À titre de suggestion, il peut être bien de faire une fiche de vos personnages principaux avant d’entreprendre l’écriture même du texte. Et parfois même pour les personnages secondaires. Il ne faut pas seulement décrire leur physique. Il faut qu’ils aient une personnalité et qu’on sente leur vécu. Sinon, ils vont laisser le lecteur indifférent. Parfois, certaines informations sur vos personnages ne serviront pas directement à l’histoire et ne seront peut-être même pas mentionnées dans votre texte (et il n’est pas nécessaire qu’elles y soient toutes, d’ailleurs), mais le simple fait d’avoir répondu à certaines questions et de bien connaître votre personnage, de l’avoir fait avec un certain niveau de complexité va vous aider. Cela va également vous aider à donner une certaine cohérence à votre personnage également.
Bien entendu, il n’est pas nécessaire de répondre à chacune de ces questions pour bâtir votre personnage, car vous remarquerez qu’il y en a pas mal. Mais en répondant à la moitié d’entre elle, ce sera déjà un bon début. Et n’ayez pas peur d’élaborer vos réponses.
Note importante : vos personnages ne doivent pas tous être interchangeables. Si vous examinez la fiche de vos personnages principaux et qu’ils ont presque tous les mêmes caractéristiques, recommencez votre travail.