Le professeur Baxter s'intéresse aux sites historiques. Il a un rendez-vous intellectuel avec une spécialiste en la matière près d'un site archéologique. En se présentant devant la scientifique, elle lui dit qu'elle doit discuter environ une heure avec une confrère de travail. Elle sera ensuite disponible le restant de la journée pour échanger avec le professeur. Elle propose à celui-ci de visiter le site qui se trouve à droite de la large avenue dans le parc. Elle lui conseille d'être très prudent et de suivre les balise de sécurité, car quelques personnes ont été portées disparu en visitant seul le site.

Il traverse donc le parc et il arrive à la large avenue de verdure. Il ne se souvient plus de la direction à suivre. Il a la possibilité de tourner à droite ou à gauche. Il décide de tourner à gauche et il se faufile dans une petite allée latérale. Sur le long de la route, notre professeur aperçoit un chemin rocailleux qui se trouve à droite. Un pressentiment de déjà vu encourage le professeur Baxter à emprunter cette route. Le professeur Baxter regarde sa montre en commençant à marcher sur la route rocailleuse, déjà quinze minutes ce sont écoulé depuis qu'il est parti.

Il marche encore environ une dizaine de minutes pour arriver finalement dans une région plus sauvage. A ce carrefour, trois sentiers se présente à lui. Près du centre du sentier, il remarque un jardinier habillé à l'ancienne avec des vêtements de l'époque coloniale. Le jardinier lui indique dans un français d'époque de prendre le chemin du centre pour découvrir de merveilleux sites. Le professeur Baxter rassuré prend ce chemin en pensant qu'il s'agit sûrement d'un jardinier affecté à l'entretien du parc, bien que le costume lui paraisse assez étrange et son accent français assez particulier.

Plus le professeur Baxter avance et plus il se sent entraîné à continuer comme attiré par une force mystérieuse. Des bruits de pas résonnent derrière lui, mais lorsqu'il se retourne, le sentier est vide. En revenant en avant de lui, un individu ressemblant à un personnage du Moyen Age semble avoir surgi comme par magie du paysage environnant. Le personnage se tient debout devant le professeur et il s'empresse de lui indiquer le chemin à suivre comme pour s'assurer que notre aventurier se dirige bien vers un endroit déterminé.

Le professeur Baxter s'engage dans la direction indiqué et lorsqu'il se retourne pour regarder encore cet inconnu d'une autre époque, au grand étonnement du professeur, il ne voit plus personne. Le professeur Baxter commence à se demander s'il a été soudain transportées dans une autre époque ou si le site est occupé par des acteurs pour diriger ses visiteurs. Quoiqu'il en soit, le professeur Baxter continu son chemin et traverse un petit pont qui surmonte une cascade. Il a l'impression de vivre un rêve éveillé. Le professeur Baxter a l'impression de voir ces scènes venues du passé comme une réminiscence d'une mémoire toujours accessible.

Il arrive maintenant dans un immense parc mystérieux, parsemé de sculptures aussi étranges qu'insolites. Les jeux de lumière du terrain ajoute une quatrième dimension aux enlacements tentaculaires des mousses et des racines autour des pierres fantasmagoriques. Le professeur Baxter pénètre dans ce labyrinthe de sculptures en pierre entouré de la verdure d'une forêt dense. Plus il s'engage dans cet univers à double contraste et plus il se sent attiré comme un aimant à s'enfoncer davantage dans ce site merveilleux.

Le professeur Baxter observe ces immortels monuments de l'Antiquité qui ont survécu à la dégradation du temps. Malgré ce décors enchanté, le professeur Baxter ressent un malaise inquiétant dans son être intérieur. Il règne un silence lugubre parmi ces monuments d'un lointain passé. Parmi les nombreuses statues de pierre le professeur Baxter observe un remarquable dragon avec ses pattes griffues pour attraper ses victimes. Le dragon est là comme pour avertir le voyageur d'un danger irréversible s'il poursuit son chemin.

Le professeur Baxter arrive finalement devant une paroi rocheuse qui laisse voir une énorme bouche largement ouverte. Une véritable gueule de l'enfer, pense le professeur Baxter en observant cette gueule monstrueuse creusée dans la roche et suffisamment haute pour marcher à l'intérieur sans baisser la tête. Le professeur Baxter ressent une sorte d'envoûtement, tenant à la fois de l'atmosphère magique du site et aux divers incidents insolites. Il se rappel alors son rendez-vous avec la charmante scientifique. Plus d'une heure c'est écoulée depuis son départ.

En revenant en arrière, le professeur Baxter a l'impression de franchir comme une frontière invisible délimitant deux univers différents. Le professeur Baxter regarde sa montre et à sa grande surprise, seulement quinze minutes ce sont écoulés depuis son départ. Normalement, au moins deux heures se serait écoulé pendant toute son expédition. Le professeur Baxter se rend compte de sa chance exceptionnel de ne pas avoir continué à s'enfoncer dans les profondeurs abyssales du pays de la mort.

L'aventure du professeur Baxter apparaît comme un glissement dans le temps à une large échelle dans lequel la transformation du paysage, la présence de personnages appartenant à une autre époque, les paroles échangées par leurs interlocuteurs du passé tandis qu'il marchait dans les sentiers et les bosquets disparus, ainsi que les pierres préhistoriques, tout semble indiquer qu'il avait pénétré dans une sorte de vaste repli temporel.

Le professeur Baxter se rend compte qu'il a été prédestinée à vivre une incursion dans le temps, il a vécu une sorte de glissement dans une autre dimension. Le professeur Baxter commence à croire qu'il a pénétré dans un autre univers temporel, une sorte de mémoire accessible si nous parvenons à nous harmoniser avec ces vibrations, dans une sorte de projection du passé qui sont fortement imprégnés par les personnalités de ses constructeurs.

Par ces recherches le professeur Baxter avait déjà entendu parler de certains sujets extra-sensoriel particulièrement doués qui réussissait à utiliser des ondes de forme pour changer de dimension et ouvrir des portes sur des univers parallèles. Il connaissait aussi des sensitifs qui ont effectué de nombreux dédoublements vers des époques ou des lieux inaccessibles. Mais il ne croyait pas un jour avoir la possibilité de vivre une telle expérience paranormale.

En rencontrant plus tard sa correspondante scientifique, il lui raconte son aventure surnaturel. Lorsqu'il décrit le jardinier du parc, elle lui confirme qu'aucun jardinier y travaille. En décrivant le personnage du Moyen Age, elle confirme qu'aucun guide, ni aucun acteur ne dirige les visiteurs dans le parc. Après sa narration, elle remarque la possibilité que les personnes disparues dans cette région inexpliqué, ce serait laisser entraîné dans le gouffre de l'énorme bouche ouverte pour ne plus pouvoir ensuite revenir sur leur pas dans notre dimension.