D’une part, le gestionnaire gère les changements au quotidien au niveau des commandes, des alignements corporatifs et des priorités quotidiennes. Mais il devient de plus en plus évident que la mouvance des marchés, la compétition mondiale, les alliances stratégiques, les nouveautés technologiques font que le changement fait partie du quotidien mais vient aussi influencer la sécurité fondamentale des employés.

Le changement est en général une opportunité… encore faut-il aider les collaborateurs à la saisir…

Veuillez noter que cette session sera adaptée à votre contexte organisationnel spécifique.

PARTICIPANTS

Tout gestionnaire peut bénéficier de cette formation. Cependant, elle s’adresse à des chefs d’équipes, des superviseurs, des contremaîtres qui oeuvrent au quotidien avec les équipes de travail. Leurs patrons, responsables de leur encadrement et leur coaching, peuvent évidemment en bénéficier grandement.

OBJECTIFS

A la fin de la formation, le participant pourra :
• Mieux comprendre la résistance au changement;
• Agir de façon à en minimiser l’effet négatif dans l’équipe;
• Appuyer le changement dans l’organisation;
• Approcher le changement de manière positive avec l’équipe.

CONTENU

Des perceptions différentes selon chacun
• Le changement, une réalité observable;
• Tous, nous changeons aussi;
• Changement imposé;
• Ah! Si seulement je pouvais changer!
• Une définition du changement;
• Trois types de changement.

Le changement : un déséquilibre en soi
• La résistance : la manifestation normale d’un malaise;
• Nous ne sommes pas tous égaux devant le changement;
• Quatre type de personnalités face au changement.
• L’adaptation

o S’adapter, c’est composer;
o S’adapter, c’est prendre des risques;
o S’adapter, c’est entrevoir la réalité autrement;
o La technique du recadrage;
o Pourquoi s’adapter;
o Pour une stratégie personnelle de changement positif .

Un changement annoncé peut générer du stress
• Le modèle de Hans Seyle.

Comment diminuer ou éliminer la résistance au changement

Les règles de la participation

MÉTHODOLOGIE

Des exposés théoriques, des réflexions individuelles, des exercices en équipe, des activités à caractère ludique, des forums de confrontation d’idées sont utilisés par le formateur pour stimuler l’implication des participants, la consolidation de leurs acquis et l’acquisition de compétences. Les préoccupations des participants sont au centre de cette formation.