Tout contexte de travail implique de mettre à contribution
des personnes ayant des motivations différentes et des agissements
et besoins tout aussi différents. Ces particularités,
parfois déconcertantes pour un gestionnaire, font partie de
la vie depuis toujours et donnent souvent lieu à de l’inconfort,
entre autres au sein des équipes. Comment créer un contexte
de travail qui en tient réellement compte!!!
Plus encore,
chacun agit selon ce qui l’interpelle dans le quotidien. Mais
survient l’événement ou le commentaire dérangeant
qui provoque des changements comportementaux spectaculaires et souvent
renversants…
À
la base de telles situations réside une incompréhension
des motivations profondes des autres. D’ailleurs, n’interprétons-nous
pas les besoins et les agissements des autres à partir de nos
propres références personnelles…
On ne gère
plus des postes ou des fonctions, mais bien plus des personnes qui occupent
ces fonctions…
Veuillez noter que cette session sera adaptée à
votre contexte organisationnel spécifique.
PARTICIPANTS
Toute personne
qui gère du personnel, et même pour des contextes particuliers,
toute personne oeuvrant au sein d’une équipe de travail.
Tout groupe
de gestionnaires qui ont à collaborer entre eux et dont les équipes
doivent oeuvrer à la réalisation des objectifs organisationnels.
Cette approche
permet entre autres de régler des situations conflictuelles entre
les personnes et les équipes.
OBJECTIFS
A la fin
de la formation, le participant pourra :
• Être conscient de son comportement en tant que leader
dans l’équipe;
• Réaliser les conséquences de ses propres motivations
fondamentales;
• Prendre conscience des différences individuelles;
• Adapter son approche avec chacun selon les types;
• Se responsabiliser face au bon fonctionnement de l’équipe
pour l’atteinte des résultats.
CONTENU
• Le
lien entre les motivations fondamentales et les comportements.
• Quatre
prémisses de base:
1. Nous faisons tout ce que nous faisons pour en retirer de la satisfaction
personnelle.
2. Nous choisissons souvent entre deux attitudes dans la vie selon que
cela va bien ou que la pression monte.
3. Une « faiblesse personnelle » n’est ni plus ni
moins que l’exagération d’une force personnelle.
4. Nous percevons les comportements des autres selon notre propre inventaire
de valeurs motivationnelles.
• Utilisation
du test original des couleurs « Inventaire des forces de la personnalité
».
• Les
motivations et agissements en tant que vert, bleu, rouge, centre, rouge-bleu,
rouge-vert, bleu-vert.
• Styles
de relation : primé, emprunté ou masqué.
• Conflit
vs opposition (définition et sources).
• Les
réactions ou ajustements personnels en situation de conflit.
• La
séquence prévisible des transformations en situation conflictuelle.
• Forces
personnelles et forces exagérées (selon la couleur de
chacun)
• Gérer
des individus… gérer des particularités…
• Plan
personnel d’amélioration
MÉTHODOLOGIE
Des exposés
théoriques, des réflexions individuelles, des exercices
en équipe, des activités à caractère ludique,
des forums de confrontation d’idées sont utilisés
par le formateur pour stimuler l’implication des participants,
la consolidation de leurs acquis et l’acquisition de compétences.
Les préoccupations des participants sont au centre de cette formation.