Mission

Dispenser aux enfants d’âge préscolaire, dans un environnement stimulant, un enseignement répondant aux plus hautes exigences des parents.

Améliorer le sort des enfants en général, en participant aux campagnes de levée de fonds d’organismes d’aide aux enfants et en remettant systématiquement une partie des profits de l’entreprise à ces œuvres.

Vision

Les pressions économiques et sociales font en sorte qu’il est de plus en plus difficile pour un des parents de demeurer à plein temps auprès de son enfant.

Le préscolaire représente une période cruciale pour le développement de l’enfant. C’est durant cette phase que l’enfant développe les assises de sa personnalité. Il acquiert les valeurs qui plus tard dicteront ses comportements.

La plupart des parents en sont conscients. Coincés par un horaire surchargé et épuisant, il leur est donc impératif de pouvoir compter sur une assistance fiable et compétente.

Valeurs

Nous voyons l’enseignement comme un tout. En interaction avec la façon d’agir et la façon d’être de l’enfant.

Nous croyons à l’importance de transmettre aux enfants des valeurs de bases : le respect de soi, des autres et de son environnement, l’honnêteté, ainsi que la propension à faire « le bien ».

Les bonnes valeurs constituent une base qui sera complétée par l’encouragement d’attitudes telles que : la confiance en soi, l’ouverture d’esprit, l’initiative et le positivisme.

Enfin, avec l’assistance de notre équipe dédiée, ces attitudes permettront le développement des aptitudes mentales: communication, expression, raisonnement, jugement, capacité d’analyse, habiletés logiques et mathématiques, aussi bien que le développement physique : motricité, perception spatiale, dextérité.

Sphère d’activité

L’enseignement préscolaire aux enfants de 3 à 5 ans (prématernelle).

En plus d’assister le parent dans l’éducation du jeune enfant, l’apprentissage de la langue anglaise est une priorité.

Mission

In a stimulating environment, to provide preschoolers with instruction responding to parents highest expectations; with part of this undertaking’s profit to improve the lot of children, in general, by: participating in fund-raising campaigns and contributing to child-benefit societies.

Vision

Economic and social factors are making it increasingly difficult for either parent to remain full time with their child.

The preschool period is crucial in a child’s development.

At this stage, personality groundwork is being laid – the acquiring of values that will determine future behavior. Most parents are conscious of this. Squeezed by a fatiguing, overloaded time schedule, it is imperative they seek a trustworthy and competent source of help.

Values

We perceive learning in its entirety: an interaction between a child’s behavior and manner of being.

We believe in the importance of communicating basic values to children: respectful of self, of others and one’s environment, honesty as well as the urge to do Good.

Good basic values are affirmed by encouraging attitudes, to wit: self-confidence, open-mindedness, initiative and positive thinking.

Finally, assisted by our dedicated staff, the aforementioned attitudes will facilitate the development of mental aptitudes: communication, expression, reasoning, judgment, capacity for analysis, logical thinking and mathematics; as well as physical development: motor function, spatial awareness, dexterity.

Scope of Activities

Preschool instruction for children age 3 to 5 years.

In addition to helping parents with a child’s education, the teaching of the English language is a priority.